在教育创新的征程中，为提升教师专业素养，2024 年 12 月 10 日中午，上海大学附属嘉定留云小学综合组齐聚一堂。此次活动聚焦体育教研组“校园勇士赛” 项目化成果，教师们分享经验、交流心得，共同探索项目化学习在体育教学中的实践路径，为教育发展注入新活力。

体育项目化学习旨在将传统的体育技能训练与项目实践相结合，让学生在真实情境中运用知识、提升能力，培养团队合作精神和创新思维。校园勇士赛项目化学习通过设计具有挑战性的障碍赛道、制定比赛规则，以及组织实施比赛等环节，为学生提供了一个全方位锻炼和展示自我的平台。

贾振中老师细致地从项目背景、项目目标、项目实施过程、项目设计等方面进行了本次项目化实施成果的汇报。在项目实施过程中，学生们不仅掌握了障碍跑的基本技巧，提高了身体素质，还深入了解了比赛规则的制定与执行，学会了如何运用所学知识解决实际问题。同时，小组合作的方式促进了学生之间的沟通与协作，培养了团队意识和责任感。项目成果丰硕，多样化的赛道设计和详细合理的规则制定，充分展现了学生的创造力和实践能力。通过项目化的学习，学生能够运用真实情境来进行学习和探究，拓宽了思维，提高了解决问题的能力，学会了用所学知识提高自我调节能力和运动能力。

最后唐敏校长讲到，在新课改的浪潮中，许多人都面临着一个共同的困惑：究竟哪里新，又该如何去做？其实，答案就蕴藏在不断地实践与摸索之中，正如我校体育组精心打造的校园勇士赛项目化学习一样。新课改是教育发展的必然趋势，它带来了新的理念、新的要求和新的机遇。然而，面对这些变革，起初我们可能会感到迷茫，不知从何下手。但体育组的教师们深知，只有勇敢地迈出第一步，积极投入实践，在行动中去探索、去尝试，才能逐渐明晰方向。